assessment of dose due to natural radio-nuclides in vegetables of high background radiation area in south-eastern part of bangladesh

Authors

a. islam department of environmental sciences, jahangirnagar university, savar, dhaka-1342, bangladesh

a. begum health physics division, atomic energy centre, dhaka-1000, bangladesh

s. yeasmin health physics division, atomic energy centre, dhaka-1000, bangladesh

m.s. sultana department of environmental sciences, jahangirnagar university, savar, dhaka-1342, bangladesh

abstract

background: the aims of the study are to determine the radioactivity concentrations of 226ra, 238u, 232th and 40k in vegetables of a recently found high background radiation area of south-eastern part of bangladesh and to detect the radiological risks to human from intake of these vegetables. materials and method: 10 plant samples were collected randomly from different locations of the study area. the radio-nuclides in papaya were measured by direct &gamma-ray; spectrometry using hpge detector. results: the average activity concentrations of 226ra, 238u, 232th and 40k in papaya samples were 80.95±13.61, 64.77±38.47, 83.53±20.50 and 1691.45±244.98 bq kg-1 respectively. the annual effective ingestion dose due to intake of papaya was 1.1 msv y-1. conclusion: the concentrations of radio-nuclides in the papaya samples found in present study were higher than the world average values suggested by the unscear. the annual effective ingestion dose was found 3.8 times higher than total exposure per person resulting from the ingestion of terrestrial radioisotopes.

similar resources

Assessment of dose due to natural radio-nuclides in vegetables of high background radiation area in south-eastern part of Bangladesh

Background: The aims of the study are to determine the radioactivity concentrations of 226Ra, 238U, 232Th and 40K in vegetables of a recently found high background radiation area of south-eastern part of Bangladesh and to detect the radiological risks to human from intake of these vegetables. Materials and Method: 10 plant samples were collected randomly from different locations of the study ar...

full text

morphology, geochemistry, mineralogy, and micromorphology of soils of hormozgan province in relation to parent materials

ویژگی های زمین شیمیایی، کانی شناسی، و میکرومورفولوژیکی خاک ها و سنگ مادر مربوطه در منطقه بین بخش های جنوبی زاگرس و خلیج فارس تا دریای عمان(استان هرمزگان، ایران) مورد بررسی قرار گرفت. هدف های این مطالعه شناسایی تغییرات در خصوصیات فیزیکی، شیمیایی، و ترکیب کانی شناسی خاک، مطالعه میکرومورفولوژی و تکامل خاک، و بررسی توزیع عنصر خاک بر اساس هوازدگی، پروسه های خاک و زمین شناسی جهت توصیف اثرات مواد مادر...

15 صفحه اول

the role of russia in transmission of energy from central asia and caucuses to european union

پس ازفروپاشی شوروی،رشد منابع نفت و گاز، آسیای میانه و قفقاز را در یک بازی ژئوپلتیکی انرژی قرار داده است. با در نظر گرفتن این منابع هیدروکربنی، این منطقه به یک میدانجنگ و رقابت تجاری برای بازی های ژئوپلتیکی قدرت های بزرگ جهانی تبدیل شده است. روسیه منطقه را به عنوان حیات خلوت خود تلقی نموده و علاقمند به حفظ حضورش می باشد تا همانند گذشته گاز طبیعی را به وسیله خط لوله مرکزی دریافت و به عنوان یک واس...

15 صفحه اول

the role of application of dynamic assessment approach in improvement of iranian efl writing performance at different language proficiency levels

the present study sought to investigate the role of dynamic assessment (da) in improvement of iranian efl writing performance at different language proficiency levels. to this end, after conducting the quick placement test, 60 iranian efl learners were assigned to two groups with different language proficiency levels. in both groups each participant wrote two compositions, one before and one af...

focus on communication in iranian high school language classes: a study of the role of teaching materials in changing the focus onto communication in language classes

چکیده ارتباط در کلاس به عوامل زیادی از جمله معلمان، دانش آموزان، برنامه های درسی و از همه مهم تر، مواد آموزشی وابسته است. در تدریس ارتباطی زبان که تاکید زیادی بر توانش ارتباطی دارد، کتاب درسی به عنوان عامل موثر بر پویایی کلاس محسوب میگردد که درس ها را از طریق فراهم آوردن متن ارتباط کلاسی و هم چنین نوع تمرین زبانی که دانش آموزان در طول فعالیت های کلاسی به آن مشغول اند، کنترل می کند. این حقیقت ک...

15 صفحه اول

My Resources

Save resource for easier access later


Journal title:
iranian journal of radiation research

جلد ۱۲، شماره ۳، صفحات ۲۷۱-۲۷۵

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023